Différence entre éducation et endoctrinement

Education vs endoctrinement

La différence entre l'éducation et l'endoctrinement est vaste, mais elle est souvent subtile lorsque l'esprit pense à ces deux sujets. L'éducation implique la recherche de faits et l'apprentissage de ce qui est la vérité et de ce qui ne l'est pas. L’endoctrinement vise à inciter les gens à croire en des faits, sans pour autant pouvoir étayer ces faits nouveaux avec des opinions autres que des opinions..

Vous pouvez être endoctriné dans un parti politique, un culte ou un système de croyance. En fait, nous sommes tous endoctrinés dans un système de croyance à mesure que nous grandissons. Que nos parents ou nos tuteurs soient des gens ouverts et compréhensifs, ou qu'ils soient fanatiques et ne veulent rien avoir à faire avec qui que ce soit en dehors de leur race et de leurs affiliations, nous sommes subtilement endoctrinés dans leur système de croyance. Au fur et à mesure que nous grandissons, beaucoup d’entre nous cherchent une éducation pour développer leur propre système de croyances.

L’éducation peut être directement étayée par des données tirées de faits. L'endoctrinement a tendance à utiliser un langage qui englobe tout, faisant référence à «tout» ou «tout», comme si les idées générées étaient une déclaration de fait pour chaque individu d'un groupe. Par exemple: "Tous les démocrates dépensent trop d’argent." Tous les républicains ont une orientation religieuse et apportent la Bible pour travailler avec eux. " Vous ne pouvez pas soutenir ces déclarations de «tous» et «tous» sans données réelles. Si vous le croyez, alors il est passé d'opinion à endoctrinement.

L'éducation souligne qu'il existe différentes solutions, souvent au même problème. L'endoctrinement fait croire qu'il n'y a qu'une seule solution à un problème. En Allemagne nazie, la solution aux problèmes économiques grandissants consistait à exterminer toutes les minorités et tous les citoyens juifs, comme si c'était la seule solution possible. Il n'y avait pas de place pour aucune sorte de pensée secondaire à la solution proposée.

L'éducation utilise l'analyse statistique pour encourager la réflexion sur le raisonnement et la recherche de solutions proposées. L’endoctrinement utilise souvent des statistiques, mais n’a proposé aucune analyse de la taille, de la durée, des sujets de contrôle, des critères ou de la durée de la collecte de ces statistiques. Ainsi, les statistiques offertes par l'endoctrinement sont simplement fausses et ne sont utilisées que pour corroborer les croyances posées. Toutes les statistiques qui pourraient contester les croyances ne sont pas portées à l'attention.

L'éducation est impartiale. Elle est fondée en fait et n’est pas là pour persuader qui que ce soit d’émettre une certaine conviction. L'éducation est le développement de ses propres croyances basées sur les faits découverts tout au long du processus. L'endoctrinement a un agenda. Il est utilisé pour encourager l'adoption des croyances d'autrui et pour développer un accord aveuglant et complet avec ces croyances..