Différence entre éducation et formation

La formation et l'éducation sont deux facettes différentes de l'apprentissage. Au début, il peut être difficile de faire la différence entre eux, en particulier dans le système scolaire actuel, mais il existe des différences majeures dans la formation et l'éducation. Leur but, leur histoire et leur méthodologie sont tous très différents.

Objectif
La formation «est entreprise dans l’espoir d’acquérir une compétence spécifique. Généralement, cette compétence vous rendra plus employable. Ces compétences peuvent être manuelles:
Plomberie
Charpenterie
Tissage
ou mental:
Programmation informatique
Comptabilité
Commercialisation

L'éducation «est entreprise dans l'espoir de développer vos connaissances personnelles et de développer votre intellect. Bien qu'une personne très scolarisée soit souvent plus employable, l'éducation ne consiste pas à trouver un emploi.

L'histoire
La formation «a été pratiquée à l’origine par des guildes. Les jeunes seraient mis en apprentissage chez un maître boulanger ou constructeur et travailleraient sous lui afin d'apprendre son métier. Cela a été considéré comme la méthode d'apprentissage appropriée pour les classes inférieures et moyennes.

L'éducation «a ses origines dans le système universitaire médiéval. Les jeunes hommes de familles riches suivraient un cours de théologie ou de philosophie avant d'étudier le métier de son choix. La théorie de l'éducation a également joué un grand rôle dans le concept de l'homme de la Renaissance.

Méthodologie
La formation «se fait généralement par le biais de cours spécialisés et de manuels. L’apprentissage peut souvent se faire par cœur et les manuels sont très normatifs. Alors que la pensée indépendante au niveau micro est encouragée, l’innovation révolutionnaire est souvent méprisée. La formation vient généralement dans un cours; lorsque le cours est terminé, la formation est terminée.

L'éducation «est un processus qui dure toute la vie. La plupart des apprentissages éducatifs se font à travers de vrais livres, plutôt que des manuels. L'apprenant est encouragé à réfléchir et à écrire sur ce qu'il lit. Tout point est ouvert à la discussion et les seules bonnes réponses sont celles que l’on trouve dans le texte..

Dans les systèmes scolaires actuels, la ligne de démarcation entre éducation et formation peut être très fine. Surtout au niveau collégial, de nombreux domaines de l'entraînement mental sont considérés comme de l'éducation. La programmation, par exemple, requiert un ensemble de compétences difficiles et spécialisées et nécessite des années de formation. Cependant, son résultat final est l'emploi plutôt que l'amélioration personnelle.

Résumé:
1. L'éducation met l'accent sur la création de penseurs indépendants tout au long de la vie, tandis que la formation met l'accent sur les compétences recherchées par les employeurs..
2. La formation trouve ses racines dans le système des guildes et l'éducation dans les universités.
3. La formation utilise des manuels et des méthodes normatives.
4. Dans les universités d’aujourd’hui, des domaines de formation hautement spécialisés sont considérés comme de l’éducation..