Différence entre aphasie et dysphasie

Aphasie vs dysphasie
 

L'aphasie et la dysphasie sont des conditions associées au langage. Des régions spécifiques du cerveau contrôlent la compréhension, le langage écrit et parlé. Lobe frontal et lobe temporal de la cerveau contient deux de ces domaines clés. Selon ces relations anatomiques et fonctionnelles, neuroscientifiques diviser l’aphasie et la dysphasie en plusieurs sous-catégories. En substance, l'aphasie et la dysphasie sont deux niveaux de gravité du même état. Dans la terminologie médicale, le préfixe «a» signifie une absence, tandis que le préfixe «dys» signifie un anormal. Par exemple, l'aménorrhée signifie l'absence de menstruation alors que la dysménorrhée signifie une menstruation anormale.

Aphasie est une perturbation totale de la compréhension et de la formation du langage. La région proche du lobe temporal gauche dans le cortex pré-moteur du lobe frontal gauche est la région de Brocha. Les dommages causés à cette zone perturbent la production de la parole. C'est appelé aphasie expressive parce que les patients peuvent assez bien comprendre la parole. Seule l'expression verbale est désordonnée. Ils produisent très difficilement des phrases qui ont du sens. Souvent, ils connaissent leurs erreurs et en sont frustrés. Il existe une faiblesse du côté droit chez les patients présentant une aphasie expressive, car la même région du cerveau est également importante pour contrôler les mouvements du côté droit du corps..

Une zone du lobe temporal proche du lobe pariétal est appelée zone de Wernicke. Cette zone est responsable de la compréhension du langage parlé et écrit. Les dommages causés à cette zone aphasie réceptive. C'est ce qu'on appelle l'aphasie réceptive, car les patients peuvent formuler des phrases sans erreur grammaticale, mais ils ne peuvent en transmettre le sens. Seule la réception du sens est désordonnée, mais leur expression est normale. Comprendre la langue écrite et parlée est très difficile pour eux. Ils ont tendance à ajouter des mots inutiles dans des phrases et à créer de nouveaux mots. Ils ne sont généralement pas conscients de leurs erreurs. Ces personnes n'ont pas de faiblesse corporelle associée car la région de Wernicke est loin des zones responsables des fonctions motrices globales.

Aphasie de conduction est une forme rare d'aphasie. Les patients ne peuvent pas répéter ce qui a été dit, mais comprendre, parler et écrire sont normaux. Aphasie motrice corticale trans est due à des dommages au lobe frontal antérieur supérieur. Les patients ont un très court discours d’arrêt et une bonne compréhension du langage. Ses symptômes ressemblent essentiellement à l'aphasie expressive, à l'exception de la capacité de répétition normale. L'accident vasculaire cérébral est la cause la plus fréquente de cette aphasie. Aphasie sensorielle corticale trans présente des symptômes similaires à ceux de l'aphasie réceptive, à l'exception de la capacité de répétition normale. Aphasie anomique comporte une perturbation totale de nommer. Aphasie globale comprend les troubles à la fois expressifs et réceptifs.

Accident vasculaire cérébral, tumeurs cérébrales, conditions neurologiques progressives comme La maladie d'Alzheimer et le parkinsonisme, les saignements intra-cérébraux et encéphalite sont des causes connues d'aphasie.

Quelle est la différence entre l'aphasie et la dysphasie?

• Il n'y a qu'une seule différence entre l'aphasie et la dysphasie. L'aphasie signifie une perturbation totale tandis que la dysphasie signifie une perturbation modérée.

• Lorsque les affections mentionnées ci-dessus sont très graves et vont jusqu'à la perte totale de la parole, le terme aphasie est utilisé.

• Lorsque les conditions sont de gravité modérée, sans perturbation totale de la parole, on utilise la dysphasie.

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