Même si la scolarisation est souvent mal identifiée comme une éducation, il existe une grande différence entre éducation et scolarité. Le terme éducation englobe fondamentalement deux significations. Ce sont des moyens formels et informels d’acquérir des connaissances pendant que l’école représente l’étape initiale et secondaire du système d’éducation formelle qui a lieu à l’école. L'éducation mentionnée ci-dessus peut se dérouler non seulement par des moyens informels, tels que l'apprentissage de pairs, des expériences de vie, la lecture ou l'apprentissage de choses via des sources en ligne, mais également par des moyens formels. Par exemple, par le biais d'établissements d'enseignement tels que les écoles, les universités ou même les instituts de formation. Ainsi, il devient clair que la scolarisation est une branche de l’éducation formelle dans le vaste domaine de l’éducation. Dans cet article, nous discuterons des sources de connaissances, des étapes et des participants à la fois à la scolarisation et à la question de savoir quand l’éducation est concernée dans son ensemble..
L’école est la première étape de l’éducation formelle des élèves dans la plupart des pays. Il est courant que les jeunes de moins de 18 ans soient scolarisés pour acquérir des compétences de base en éducation. La preuve historique d'institutions éducatives semblables aux écoles d'aujourd'hui remonte à l'époque des civilisations grecque, romaine et indienne. Dans tous ces contextes anciens, la fréquentation d'établissements d'enseignement formel était considérée comme un privilège et dépendait des classes sociales. De nos jours, l’éducation scolaire est considérée comme l’un des droits fondamentaux des citoyens. En outre, de nombreux pays ont des écoles publiques et leur tarif est plutôt abordable pour le grand public..
Normalement, les enfants âgés de 6 à 8 ans sont inscrits dans des écoles et sont promus dans des classes ou des classes supérieures en fonction de leurs performances. Dans toutes les écoles, qu'elles soient publiques ou privatisées, il existe des programmes spécifiques destinés à chaque groupe d'âge ou à chaque classe. Lorsque l'administration des écoles est concernée par principe ou qu'un directeur / maître est responsable de la gestion et sous sa supervision, il y a des chefs de section, des unités et des enseignants en charge des classes. Les élèves à l'école sont éduqués en classe avec des enseignants agissant en tant que personnes ressources. Il y a des occasions où le rôle de l'enseignant est joué par l'apprentissage assisté par ordinateur. Il est important de se rappeler que, dans les écoles, le processus d’enseignement est programmé à l’avance et qu’une structure rigide s’applique à tous les niveaux, y compris la catégorisation des élèves, l’administration et la promotion aux niveaux supérieurs. L’éducation scolaire mène finalement à l’enseignement universitaire.
Les termes éducation couvrent non seulement des méthodes formelles, mais aussi informelles d'acquisition de connaissances. Cela inclut les moyens d’enseignement formels qui commencent par les écoles et se poursuivent vers les universités, les instituts de troisième cycle qui se situent dans la hiérarchie. L’aspect formel de l’éducation est toujours systématique, programmé à l’avance et bien administré par les autorités. En outre, chaque étape de l’éducation formelle conduit à des niveaux d’enseignement supérieurs. En outre, plus important encore, tous les autres moyens informels de connaissance, tels que l’apprentissage entre pairs, dans des situations de travail, depuis des sources telles que des livres, des sources en ligne et des séances de conférences gratuites tenues en dehors des établissements d’enseignement font également partie de l’éducation. Lorsque cet aspect informel de l’éducation est considéré dans son ensemble, il n’est ni systématique, ni programmé à l’avance, ni correctement administré. La plupart du temps, le contenu de l'apprentissage n'est pas programmé à l'avance, il est aléatoire ou dépend de l'intérêt de l'apprenant. De plus, il n’ya pas d’étape spécifique menant de l’un à l’autre dans ce cas, par exemple, le concept d’éducation permanente. Il est à noter que le terme éducation désigne à la fois ces méthodes d'apprentissage formelles, institutionnalisées et informelles..
Ainsi, lorsque la scolarité et l'éducation concernent respectivement, il est visible,
• L'éducation est un concept plus large qui inclut des moyens à la fois formels et informels d'acquérir des connaissances, alors que la scolarisation est la première étape de l'éducation formelle dans la plupart des pays..
• Outre l'enseignement, il existe des niveaux plus élevés d'institutions d'éducation formelle telles que l'université, les cycles supérieurs, etc..
• Les moyens formels d’éducation, tels que la scolarisation, diffèrent de ceux d’informels en raison du contenu pré-programmé, de l’administration et des niveaux menant à un autre..
• Quand l’éducation concerne l’ensemble, elle inclut à la fois ces moyens formels et informels d’acquérir des connaissances.
Ainsi, en conclusion, la scolarisation représente le système d'éducation formelle qui a lieu à l'école, alors que le terme éducation désigne un certain nombre de sources de connaissances différentes, formelles et informelles..
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