Différence entre lecture et alphabétisation

Lecture vs alphabétisation

Lecture et Alphabétisation sont deux mots qui sont souvent confondus quant à leurs significations et connotations. Strictement parlant, les deux mots sont différents car ils véhiculent des significations différentes. Le mot «lecture» est utilisé dans le sens de «interprétation», et c'est essentiellement la raison pour laquelle un lecteur d'un collège ou d'une université est un éducateur qui interprète facilement des textes.

D'autre part, le mot «alphabétisation» est souvent utilisé dans le sens de «capacité à lire et à écrire». C'est la principale différence entre les deux mots. Il est intéressant de noter que le mot «alphabétisme» concerne principalement les capacités de lecture et d'écriture d'une personne ou d'un groupe de personnes..

Il est tout à fait normal que l'alphabétisation soit calculée en termes d'état ou de communauté. Ainsi, l’alphabétisation d’un État ou d’un comté est calculée en fonction de la capacité de lecture et d’écriture des habitants de ce comté ou de cet État. Si l'alphabétisation d'un État donné est bonne, la plupart des habitants de cet État peuvent lire et écrire dans leur langue maternelle. C’est une conviction générale selon laquelle une personne pouvant signer son nom dans une langue donnée contribue à l’alphabétisation de l’État..

Par contre, lire n’est rien d’autre qu’interpréter des passages d’un texte. La lecture se fait lors de séances de poésie. Le poète qui a composé des vers les lit normalement pendant les séances de lecture. Il y aura également des interactions entre le poète et le public en appréciation de la poésie composée par le poète.

La lecture dissipe le doute sur la validité des affirmations faites dans un manuel. L'interprétation n'est en fait faite que dans l'intention de dissiper les appréhensions dans l'esprit des auditeurs. Ce sont les différences entre la lecture et l'alphabétisation.