Différence entre langage réceptif et langage expressif

Principale différence - langage réceptif ou langage expressif

Le langage réceptif et le langage expressif sont deux compétences langagières qui se développent dès la petite enfance. le différence principale entre le langage réceptif et expressif est que Rlangage réceptif est la capacité de comprendre les mots et les gestes tandis que Langage expressif est le capacité à exprimer des pensées par des mots et des phrases.

Qu'est-ce que le langage réceptif?

Le langage réceptif est la capacité de comprendre la langue. Les compétences langagières réceptives comprennent la compréhension de la langue parlée et la réponse à celle-ci, ainsi que des mots écrits. Néanmoins, le langage réceptif ne traite pas seulement des compétences de vocabulaire, mais également de la compréhension des gestes, de l'interprétation de la différence entre des questions, des déclarations et des instructions et de la compréhension précise de certains concepts grammaticaux..

La capacité à suivre des instructions, à comprendre des histoires, à signaler des objets et à obtenir des informations par des informations visuelles et auditives sont quelques exemples d’aptitudes langagières réceptives. Les compétences réceptives sont les compétences en première langue qui sont développés par un enfant. Les enfants commencent à apprendre des compétences linguistiques dès leur naissance lorsqu'ils reconnaissent et répondent aux voix et aux sons familiers. Les enfants présentant des troubles du langage réceptif ont du mal à comprendre les instructions et risquent de ne pas répondre correctement. L'incapacité à comprendre le langage peut également entraîner des problèmes de comportement. Cependant, les compétences langagières réceptives sont relativement faciles à développer, même pour les enfants présentant des troubles du langage. C'est parce que les enfants ne doivent pas se rappeler des mots; ils peuvent répondre par des gestes.

Quel est le langage expressif

Le langage expressif est le capacité à communiquer. C'est la capacité d'exprimer ses pensées, ses idées, ses désirs et ses besoins. Identifier et étiqueter les objets dans l’environnement, assembler des mots pour former une phrase, décrire des événements et des actions, répondre à des questions, formuler des demandes sont quelques exemples de compétences linguistiques expressives. Le langage expressif ne traite pas seulement de l’utilisation appropriée du langage, il inclut également l’incorporation d’expressions faciales et de gestes. L'écriture est également considérée comme une compétence d'expression.

Il est facile de reconnaître le développement du langage expressif. Lorsqu'un bébé commence à roucouler en entendant une voix familière, il commence à utiliser des compétences d'expression expressives. Cependant, les compétences langagières expressives ne commencent à se développer que lorsqu'un enfant commence à développer des compétences réceptives. Lorsqu'un enfant commence à parler, ses compétences langagières réceptives sont beaucoup plus développées que ses compétences langagières expressives. En outre, les compétences langagières expressives sont plus difficiles à développer que les compétences réceptives car un enfant doit se souvenir du ou des mots pertinents qu'il souhaite communiquer pour pouvoir l'exprimer. Les enfants qui souffrent de troubles du langage expressif indiquent souvent des problèmes de comportement.

Différence entre langage réceptif et langage expressif

Définition

Langage réceptif est la capacité de comprendre les mots et la langue.

Langage expressif est la capacité de mettre ses pensées en mots ou en phrases.

Zones

Langage réceptif les compétences sont liées à l'écoute et à la lecture

Langage expressif les compétences sont liées à la parole et à l'écriture.

Difficulté

Langage réceptif les compétences sont relativement plus faciles à développer.

Langage expressif les compétences ne sont pas aussi faciles à comprendre qu'un langage réceptif.

Ordre

Langage réceptif les compétences sont les compétences linguistiques premières à développer chez un enfant.

Langage expressif les compétences ne peuvent être utilisées qu'une fois les compétences réceptives développées.

Début

Lorsqu'un bébé répond à une voix familière, il affiche le début de langage réceptif compétences.

Quand un bébé commence à roucouler quand il entend une voix familière, il affiche le début de langage expressif compétences.