Différence entre l'évaluation formative et sommative

Évaluation formative vs sommative

En tant qu'étudiant, je me suis souvent demandé pourquoi nous devions faire des tests et des tests au fur et à mesure de la discussion sur nos leçons. À la fin de l'unité, nous avons également les examens les plus complets et les plus difficiles que nous devons bien étudier..

Ce sont en fait des outils que les enseignants utilisent pour évaluer le degré de compréhension et les progrès réalisés par un élève en classe. Celles-ci lui permettront de savoir si les étudiants ont bénéficié ou non de ses méthodes..

Les évaluations formative et sommative lui permettront de déterminer si ses méthodes permettent de transmettre efficacement les connaissances qu’elle souhaite transmettre aux étudiants..

L'évaluation formative

L'évaluation formative est un outil pédagogique utilisé quotidiennement pour déterminer ce que les élèves ont appris et ce qu'il leur reste à apprendre. Cela peut être déterminé par des devoirs et des devoirs, des quiz et des discussions en classe..

Ils sont donnés plus souvent mais ont un poids de classement moindre, car ils servent uniquement à déterminer quelles zones des instructions de l'enseignant ne sont pas comprises par les étudiants et combien il leur reste à enseigner..

Les évaluations formatives permettent aux enseignants de connaître l’efficacité des outils d’apprentissage, de les aider à modifier leurs méthodes et de trouver celles qui aident le plus efficacement les élèves à comprendre ce qui est discuté en classe..

L'évaluation sommative

L’évaluation sommative est un outil d’enseignement qui évalue les élèves en fonction de leur performance et permet de déterminer les progrès accomplis par l’élève pour l’unité examinée et pour l’année scolaire en entier..

Il est utilisé pour évaluer si les étudiants sont prêts à passer des tests à l'échelle de l'État et pour fournir des informations sur les progrès réalisés par les écoles publiques, ses administrateurs et les agences publiques ou locales en ce qui concerne les politiques en matière d'éducation..

Les évaluations sommatives sont effectuées formellement et peuvent prendre la forme de jeux-questionnaires, d'essais, de tests ou de projets. Ils sont donnés à la fin d'une unité pour déterminer ce que l'étudiant a appris sur l'ensemble de la leçon et s'il a satisfait aux normes académiques. Ils peuvent également aider l'enseignant à trouver de meilleures méthodes d'enseignement à utiliser si les résultats de l'évaluation sommative ne sont pas satisfaisants..

Résumé:

1. Les évaluations formatives sont données plus fréquemment que les évaluations sommatives.
2. Les évaluations formatives sont moins formelles que les évaluations sommatives.
3. Les évaluations formatives sont utilisées pour déterminer ce que les élèves ont appris et ce qu'il leur reste à apprendre, tandis que les évaluations sommatives sont utilisées pour déterminer la performance globale de l'élève dans une unité donnée..
4. Les évaluations formatives permettent aux enseignants d’évaluer leurs méthodes d’enseignement et d’apporter des modifications pour aider les élèves à comprendre la leçon, tandis que les évaluations sommatives leur permettent de modifier ses méthodes d’enseignement pour la prochaine année scolaire, si les élèves ne réussissent pas bien..
5. Les notes de l'évaluation formative n'ont pas beaucoup de poids, tandis que les notes de l'évaluation sommative permettent de déterminer si l'étudiant est prêt à passer des tests dans tout l'état et d'évaluer son rendement scolaire général..