Différence entre le conditionnement classique et le conditionnement opérant
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Différence principale - conditionnement classique par rapport au conditionnement opérant
Le conditionnement classique et le conditionnement opérant sont deux théories en psychologie qui décrivent les schémas comportementaux acquis d'un organisme. Ces deux études partagent de nombreux principes et procédures similaires avec peu de différences, y compris les processus différents par lesquels elles ont été acquises. Cependant, il est important d'identifier la ligne de démarcation entre ces deux termes. le différence principale entre le conditionnement classique et opérant est que le conditionnement classique est un processus d'apprentissage qui modifie le comportement d'un individu en fonction de divers stimuli internes ou externes, alors que le conditionnement opérant est un type d'apprentissage basé sur les schémas comportementaux mis en place en réponse à de nombreux avantages et résultats..
Cet article explique en détail,
1. Qu'est-ce que le conditionnement opérant - Théorie de BF Skinner, principe de base, concepts clés et résultat
2. Qu'est-ce que le conditionnement classique? Théorie, principes de base et résultats d'Ivan Pavlov
3. Différence entre le conditionnement classique et le conditionnement opérant
Quel est le conditionnement opérant
Introduit par le comportementaliste B.F. Skinner, le conditionnement opérant est défini comme une méthode d'apprentissage consistant à attribuer des récompenses et des punitions pour différents comportements. Le principe de base principal est l'association entre le comportement d'un individu et la réponse ou la conséquence à ce comportement particulier.
Par exemple, imaginons un rat placé dans une cage avec deux boutons. Si le rat appuie sur le bouton bleu, il recevra un aliment en guise de récompense, mais s'il appuie sur le bouton rouge, un choc électrique léger sera généré. À la suite de tout ce scénario, le rat tentera toujours d’éviter le bouton rouge et appuiera sur le bouton bleu.
Les deux concepts clés de cette théorie du conditionnement opérant incluent les renforts et les punitions.
Renforcement est définie comme toute action qui renforce ou augmente l'intensité du comportement qui en découle, elle est suivie par. Renforts positifs sont les événements favorables (résultats) qui suivent un certain comportement. En ce qui concerne le renforcement positif, l'action réactive est définitivement renforcée par un éloge ou une récompense. Renforts négatifs avoir lieu avec la suppression d'une issue défavorable à la suite d'un certain comportement. Dans de tels scénarios, une réponse est renforcée en enlevant quelque chose qui est connu pour être désagréable.
Dans ces deux types de renforcement, le comportement est connu pour être renforcé.
Châtiment est défini comme l'action qui est fournie en réponse à un événement indésirable ou à un résultat qui entraîne une diminution ou une diminution du comportement qui en découle. Les deux principaux types de punition incluent Punition positive qui implique la présentation d’une action défavorable qui affaiblit la réponse à cette action et Punition négative ou punition par élimination, qui a lieu quand une issue favorable est décollée après un certain comportement.
Dans les types de punition positifs et négatifs, le comportement est connu pour être affaibli.
Quel est le conditionnement classique
Introduit par le psychologue russe Ivan Pavlov, le conditionnement classique est défini comme une catégorie d’apprentissage qui explique divers schémas de comportement acquis. Il peut aussi être décrit comme un processus d’apprentissage qui se produit à travers diverses associations entre un stimulus de l’environnement et un stimulus qui se développe intrinsèquement..
En ce qui concerne le terme «Behaviorism», il repose sur plusieurs hypothèses. Certaines de ces hypothèses stipulent que chaque processus d'apprentissage se déroule à travers différents liens avec l'environnement, l'environnement façonnant le comportement d'un individu et les états mentaux construits en interne tels que les émotions, les pensées et les sentiments sont extrêmement inutiles pour expliquer le comportement.
Sur la base des hypothèses ci-dessus, Pavlov a introduit la théorie du conditionnement classique, qui consiste à initier un signal neutre afin de créer un réflexe naturel. Dans ses expériences de renommée mondiale menées avec des chiens, le signal neutre était censé être le ton d'un son et le réflexe naturel était la salivation en réponse à la nourriture. Il a confirmé que la simple association entre stimuli neutres et stimulus de l'environnement (aliments) permettait au ton du son d'initier la salivation en réponse.
Plus important encore, diverses applications cliniques de cette théorie sont utilisées dans la vie quotidienne. Par exemple, les dresseurs de chiens utilisent ces techniques de base pour aider les personnes à dresser leurs animaux de compagnie et dans la pratique médicale, tandis que les psychiatres utilisent ces principes de base pour traiter diverses phobies ou troubles anxieux.
Différence entre le conditionnement classique et le conditionnement opérant
Origine
Conditionnement classique: Le physiologiste russe Ivan Pavlov a découvert le conditionnement classique, défini comme un processus d'apprentissage, au début des années 1900..
Conditionnement opérant: Le conditionnement opérant a été découvert par la suite par B.F. Skinner en 1938.
Expérience
Conditionnement classique: L'expérience de chien célèbre de Pavlov est le premier scénario qui a aidé à établir la théorie du conditionnement classique.
Conditionnement opérant: L'expérience de la boîte à rats de Skinner est devenue la base de l'introduction de la théorie du conditionnement opérant avec ses concepts.
Principe de base
Conditionnement classique: Cette théorie est en corrélation avec le processus d'apprentissage qui modifie le comportement d'un individu en relation avec divers stimuli internes ou externes..
Conditionnement opérant: Le conditionnement opérant est décrit comme un type d’apprentissage basé sur les schémas comportementaux, mis en place en réponse à de nombreux avantages et résultats..
Comportement
Conditionnement classique: Le conditionnement classique est principalement basé sur un comportement réflexif involontaire.
Conditionnement opérant: La théorie du conditionnement opérant implique des résultats comportementaux volontaires.
Résultat
Conditionnement classique: Le conditionnement classique aboutit à des comportements qui s'associent à des stimuli involontaires, où la réponse inconditionnée, plus tard, devient une réponse conditionnée avec le temps..
Conditionnement opérant: Le conditionnement opérant a lieu avec la mise en œuvre de deux concepts majeurs, notamment le renforcement et la punition, à la suite du comportement, ce qui entraînera une augmentation ou une diminution du comportement acquis..
Courtoisie d'image:
“Conditionnement classique vs opérant” de By Perey - Travail personnel (CC BY-SA 4.0) via Commons Wikimedia
«Diagramme de conditionnement des opérateurs» de Curtis Neveu - utilisant Adobe illustrator (CC BY-SA 3.0) via Wikimedia Commons
