Dominant vs. Récessif

Les gènes déterminent les traits ou caractéristiques, tels que la couleur des yeux, de la peau ou des cheveux de tous les organismes. Chaque gène chez un individu est constitué de deux allèles: l'un provient de la mère et l'autre du père. Certains allèles sont dominant, ce qui signifie qu'ils déterminent en fin de compte l'expression d'un trait. Les autres allèles sont récessif et sont beaucoup moins susceptibles d'être exprimés. Lorsqu'un allèle dominant est associé à un allèle récessif, c'est l'allèle dominant qui détermine la caractéristique. Lorsque ces traits ou caractéristiques sont exprimés de manière visible, ils sont appelés phénotypes. Le code génétique derrière un trait est connu comme le génotype.

Tableau de comparaison

Tableau comparatif dominant / récessif

Dominant	Récessif
Sur	Quand un allèle est dominant, la caractéristique à laquelle il est connecté sera exprimée dans un individu.	Lorsqu'un allèle est récessif, la caractéristique à laquelle il est connecté a moins de chance d'être exprimée. Les traits récessifs ne se manifestent que lorsque les deux allèles sont récessifs chez un individu.
Documenté	Lettre majuscule (T)	Lettre minuscule (t)
Exemple	Trait des yeux bruns, groupe sanguin A et B	Trait des yeux bleus, O type sanguin

Contenu: Dominant vs Récessif

• 1 Exemple d'héritage
• 2 autres types de dominance génétique
  • 2.1 Dominance incomplète
  • 2.2 Codominance
  • 2.3 Dominance mixte
• 3 Troubles et maladies
• 4 références

Exemple d'héritage

En ce qui concerne la couleur des yeux, l'allèle des yeux bruns (B) est dominant et l'allèle des yeux bleus (b) est récessif. Si une personne reçoit des allèles dominants des deux parents (BB), elle aura les yeux bruns. Si elle reçoit un allèle dominant d'un parent et un gène récessif de l'autre (Bb), elle aura également les yeux bruns. Mais si elle reçoit des allèles récessifs des deux parents (bb), elle aura les yeux bleus.

Ainsi, dans le cas de Bb (dominant et récessif), le brun (B) domine et détermine la couleur des yeux. Ce matériel génétique, qui détermine les traits (le phénotype), s'appelle le génotype. Le génotype est considéré comme homozygote lorsqu'un individu possède soit deux allèles dominants, soit deux allèles récessifs. Le génotype est considéré comme hétérozygote lorsqu'un individu possède un allèle dominant et un allèle récessif. Notez que l'héritage génétique est complexe et ne peut pas toujours être expliqué de cette manière simple: certaines personnes ont les yeux verts, par exemple, ou un œil bleu et un œil brun (heterochromia iridum)..

Juste en dessous se trouve un carré de Punnett, un tableau qui montre la probabilité d’hériter d’un trait particulier, qui dans ce cas est la couleur des yeux. L'allèle pour les yeux bruns est la majuscule B et pour les yeux bleus la minuscule b..

		MÈRE (Bb)
		Brown (B)	Bleu (b)
PÈRE (Bb)	Brown (B)	BB	Bb
	Bleu (b)	Bb	bb

Si les deux parents contribuent à l'allèle dominant (B), l'enfant sera BB et ont les yeux marron. L’enfant aura également les yeux bruns si elle hérite de l’allèle dominant (B) de l’un des parents et de l’allèle récessif (b) de l’autre parent. En effet, l'allèle dominant (B) l'emportera sur le récessif (b). Si les deux parents contribuent à l'allèle récessif (b), l'enfant sera bb et ont les yeux bleus, même si les deux parents peuvent avoir les yeux bruns eux-mêmes.

Notez dans le tableau ci-dessus que les deux parents ont les yeux bruns, mais qu’ils ont également des allèles récessifs qu’ils pourraient transmettre à un enfant. Dans un tel scénario où les deux parents portent un allèle dominant et un allèle récessif, il y a 75% de chances que l'enfant ait les yeux bruns (BB ou Bb) et 25% de probabilité qu'il ait les yeux bleus (bb). 3 des 4 scénarios modélisés dans le carré de Punnett montrent au moins un allèle B.

Le dernier scénario (bb) montre comment il est possible pour la progéniture d'hériter des allèles récessifs des deux parents et d'afficher ainsi un phénotype récessif alors même qu'aucun de ses parents.

Si l’un des parents est BB, il est impossible que l’enfant ait les yeux bleus, comme le montre le tableau ci-dessous..

		MÈRE (BB)
		Brown (B)	Bleu (B)
PÈRE (Bb)	Brown (B)	BB	BB
	Bleu (b)	Bb	Bb

Si l'un des parents est BB et l'autre Bb, il y a 50% de chances d'avoir un enfant BB et 50% de chance d'avoir un enfant Bb, mais tous les enfants de ce couple auront les yeux bruns..

Autres types de dominance génétique

Ce carré de Punnett illustre une domination incomplète. Quand le R allèle (pétale rouge) se recombine avec le r allèle (trait de pétale blanc), aucun allèle n’est pleinement dominant, donc il n’est pas capable d’exprimer pleinement son trait. Au lieu de cela, le trait résultant dans une plante avec Rr le génotype est des pétales roses. du r allèle. Ce n'est pas le résultat du mélange des couleurs; le trait dominant est juste exprimé moins fortement.

Dominance incomplète

Lorsqu'un parent a un trait homozygote (RR) qui ne peut pas dominer complètement celui de l'autre parent différent trait homozygote (WW), on dit que le génotype des deux parents n’est pas totalement ou partiellement dominant. Le trait dominant de l'un ou l'autre parent ne peut dépasser le trait dominant de l'autre parent, et les caractéristiques des deux parents se confondent dans la progéniture. Il en résulte un nouveau trait mélangé (phénotype) avec un génotype hétérozygote qui peut ensuite être transmis aux futurs descendants. Un exemple de dominance incomplète se trouve dans l'usine de snapdragon. Lorsqu'un mégaphone à fleurs rouges (RR) est croisé avec un mousqueton à fleurs blanches (WW), le résultat est une fleur rose (RW). Notez qu'en cas de dominance incomplète, les allèles récessifs ne sont jamais présents chez aucun des parents..

Codominance

Avec les gènes codominants, les deux caractéristiques des deux parents sont visibles. Par exemple, dans l’arbuste de camélia, les fleurs peuvent être rouges ou blanches, mais si une plante reçoit ses gènes de deux plantes mères, l’une avec des fleurs blanches et l’autre avec du rouge, ses fleurs auront des taches à la fois rouges et blanches. Comme pour la domination incomplète, les allèles récessifs ne sont jamais présents chez aucun des parents en cas de codominance..

Domination mixte

Certaines caractéristiques peuvent être des mélanges des types de dominance décrits ci-dessus. Les types de sang humain sont un exemple. Les groupes sanguins A et B sont codominants. Si un enfant reçoit le groupe sanguin A d'un parent et le groupe sanguin B de l'autre, il sera de type AB. Ce groupe sanguin a des caractéristiques qui sont un mélange de type A et de type B. Cependant, A et B sont tous deux dominants sur le type O, un autre groupe sanguin. Donc, si cet enfant devait plutôt recevoir A d'un parent et O de l'autre, il sera de type A; de même, s'il reçoit B d'un parent et O de l'autre, il sera du type B..

Troubles et maladies

Certaines maladies humaines sont héréditaires. Si un ou les deux parents ont une maladie héréditaire, celle-ci peut être transmise à un enfant. Les anomalies génétiques peuvent être transmises aux allèles dominants (transmission autosomique dominante) ou aux allèles récessifs (transmission autosomique récessive).

Il est possible qu'une personne soit porteuse d'une maladie sans en avoir personnellement les symptômes. Cela se produit lorsque la maladie est transmise sur un allèle récessif. En d'autres termes, le trait ne peut pas se manifester chez une personne ayant un allèle plus dominant et en bonne santé.

Si un parent est porteur d'une maladie alors que l'autre a deux allèles sains, la maladie ne se manifestera pas chez ses enfants. Toutefois, si tous les deux les parents sont porteurs, ils ont 25% de chances d’avoir un enfant totalement insensible à la maladie qu’ils portent tous les deux, 50% de chance d’avoir un enfant également porteur de la maladie et 25% de chance d’avoir un enfant. enfant qui souffre de la maladie. Une autre façon de voir les choses est que tout enfant qu’il a a 75% d’être personnellement non affecté par la maladie.

Comment les maladies sont héritées de l'allèle récessif. Image de la Bibliothèque nationale de médecine des États-Unis.

Références

• Hérédité: cours intensif de biologie # 9 - Cours intensif sur YouTube
• Modèles d'héritage - OpenStax College
• Wikipedia: Dominance (génétique)