Différence entre andragogie et pédagogie

Andragogie vs pédagogie

De nos jours, les systèmes éducatifs émergents sont devenus pleins de variations pour nous. Auparavant, nous n'assistions qu'aux cours de physique dans les écoles, les collèges et les universités. Dans le présent, la scolarisation peut être faite de plusieurs manières, comme avoir une école à la maison et la classe moderne en ligne. L’évolution du système d’apprentissage dans le monde a conduit au développement de nombreuses méthodes et approches d’enseignement en fonction de l’objectif et de la vision de l’école. L'andragogie et la pédagogie sont deux méthodes d'enseignement principales et communes..

L'andragogie, théorisée par le Dr Malcolm Knowles, est axée sur l'éducation des adultes. Cette approche d'apprentissage consiste en des méthodes et des stratégies d'apprentissage chez l'homme adulte. Ce concept d'apprentissage est largement utilisé par les éducateurs du monde entier. Knowles, a déclaré dans sa théorie que les adultes devraient se concentrer sur six prémisses liées à la motivation d'apprentissage des adultes.

Les six prémisses sont:

1. Les adultes pourraient mieux répondre aux facteurs de motivation internes qu'aux facteurs externes.
2. Les adultes sont plus intéressés par les matières d'apprentissage ayant une expérience de travail et plus d'expériences dans la vie.
3. La base des activités d'apprentissage est l'expérience, ce qui montre clairement que les adultes ont une meilleure expérience.
4. Les adultes ont besoin de connaître le besoin et la raison d'apprendre quelque chose.
5. Les adultes contribuent à leur propre participation à la planification et à l'évaluation de leur enseignement. Ils devraient également être responsables de leurs décisions en matière d'éducation..
6. L'apprentissage chez les adultes devrait être davantage centré sur les problèmes que sur le contenu.

Ces locaux permettent d’idéaliser l’éducation des apprenants adultes.
La pédagogie est le plus d'apprentissage en tant qu'enseignant. L'art de l'enseignement et des méthodes pédagogiques, la pédagogie se concentre sur un apprentissage centré sur l'enfant. Plus systématique que l'andragogie, la pédagogie est également appelée «pédagogie critique» lorsqu'elle concerne des élèves déjà adultes. Comme l’andragogie, la pédagogie est centrée sur les problèmes et porte sur les détails relatifs à l’étudiant; contexte, expérience, environnement et situation.
Résumé:

1. L'andragogie est une approche pédagogique centrée sur l'adulte, tandis que la pédagogie est une approche pédagogique centrée sur l'enfant.
2. Les deux méthodes d'enseignement sont centrées sur les problèmes.
3. La pédagogie est plus systématique que l'andragogie en raison de la complexité des élèves alors que l'andragogie est motivante.