Différence entre l'inclusion et l'intégration

le différence clé entre l'inclusion et l'intégration est que dans l'intégration, l'enfant ayant des besoins spéciaux est intégré dans l'enseignement ordinaire mais, dans l'inclusion, cela n'a pas lieu.

Vous entendrez peut-être les deux termes inclusion et intégration dans le système éducatif concernant la classe. Par conséquent, qu'entendons-nous exactement par inclusion et intégration? Et sont-ils interchangeables ou diffèrent-ils les uns des autres? Ce sont quelques-unes des myriades de questions auxquelles nous sommes confrontés lorsque nous entendons les deux termes utilisés dans les discours éducatifs. Premièrement, définissons ces mots. L'inclusion consiste à éduquer les enfants de manière à ce qu'elle profite à tous les élèves et implique une participation claire, tandis que l'intégration est le processus par lequel les élèves ayant des besoins particuliers sont intégrés dans l'enseignement ordinaire..

CONTENU

1. Vue d'ensemble et différence clé
2. Qu'est-ce que l'inclusion?
3. Qu'est-ce que l'intégration?
4. Comparaison côte à côte - Inclusion ou intégration sous forme tabulaire
5. Résumé

Qu'est-ce que l'inclusion??

L'inclusion consiste à éduquer les enfants de manière à ce qu'elle profite à tous les élèves et implique également une participation claire. Par conséquent, il se concentre non seulement sur les élèves ayant des besoins spéciaux, mais aussi sur les autres. C'est pourquoi l'approche inclusive est considérée comme une "éducation pour tous".

Figure 01: Salle de classe utilisant le processus d'inclusion

Dans cette approche, cela n’encourage pas les étudiants à s’intégrer dans l’enseignement général. Au contraire, l'école change pour répondre aux besoins de tous. Par conséquent, il accepte la diversité des étudiants et utilise différentes techniques pour le bénéfice de chaque étudiant. De plus, dans le système éducatif moderne, l'inclusion est considérée comme la meilleure option car elle élimine les étiquettes et les obstacles qui freinent les étudiants et encouragent la pleine participation.

Qu'est-ce que l'intégration??

L'intégration est le processus par lequel les élèves ayant des besoins particuliers sont intégrés dans l'enseignement ordinaire. Par conséquent, dans cette approche de l’éducation, l’accent est mis sur l’intégration dans l’enseignement traditionnel. Bien que l’approche vise à répondre aux besoins des élèves ayant des besoins spéciaux, cela peut renforcer l’étiquetage des élèves en raison de structures et d’attitudes préexistantes. Cela peut entraver le développement de l'éducation de l'enfant.

Figure 02: Intégration

En intégration, différentes techniques, services et méthodes d'adaptation sont utilisés. Il s’agit généralement de structures très formelles qui visent à aider l’élève à s’adapter ou à s’intégrer dans l’enseignement général. Comme vous pouvez le constater, l'intégration est très différente de l'inclusion. Maintenant, dans le discours sur l'éducation, les experts estiment que les avantages de l'inclusion dans l'éducation sont bien plus importants que ceux de l'intégration dans l'éducation..

Quelle est la différence entre l'inclusion et l'intégration?

L'inclusion consiste à éduquer les enfants de manière à ce qu'elle profite à tous les enfants, car elle implique une participation claire de tous les enfants dans la classe. L’intégration, en revanche, est le processus par lequel les enfants ayant des besoins spéciaux sont absorbés dans le système éducatif traditionnel. De plus, l'objectif de l'inclusion n'est pas d'adapter les enfants à l'enseignement ordinaire, mais d'améliorer la participation globale des élèves aux activités en classe. Cependant, le processus d’intégration vise à intégrer les élèves ayant des besoins spéciaux à l’enseignement traditionnel..

L'inclusion concerne tous les élèves de la classe, tandis que l'intégration concerne les élèves ayant des besoins spéciaux en classe. Afin d’aider le processus éducatif des élèves, le système scolaire subit des modifications en cours d’intégration, c’est la matière qui subit les modifications en fonction des besoins des élèves ayant des besoins particuliers..

Résumé - Inclusion vs intégration

L'inclusion et l'intégration sont deux termes qui concernent l'éducation. La différence entre l'inclusion et l'intégration réside dans le fait que, dans l'intégration, l'enfant ayant des besoins spéciaux est intégré dans l'enseignement ordinaire mais que, dans l'inclusion, cela ne se produit pas. Ces deux méthodologies sont nécessaires pour assurer une éducation efficace à divers enfants dans le monde..

Courtoisie d'image:

1. "Schoolgirls in Bamozai" par le capitaine John Severns, US Air Force - Son propre travail. (Domaine public) via Wikimedia Commons

2. “Jour de l'harmonie (5475651018)”By DIAC images - Harmony DayUploadé par russavia. (CC BY 2.0) via Wikimedia Commons